Descrizione
Questo testo presenta proposte didattiche vivaci e originali per leggere in italiano e sviluppare la competenza testuale fin dai primi livelli di apprendimento.
Ogni unità è organizzata intorno a un testo appartenente a un diverso genere testuale: articoli di cronaca e di opinione, pubblicità, fumetti, poesie, racconti, testi regolativi, lettere ai giornali, email, messaggi telefonici.
Le unità sono ordinate secondo una progressione di difficoltà, da un livello elementare fino a un livello avanzato (A2 – C1).
In ognuna di esse viene proposto un approccio graduale al testo, attraverso l’attivazione di diverse strategie e tecniche di lettura.
Accanto alle attività di comprensione, sono previste anche attività di produzione orale e scritta, roleplay, giochi ed esercizi sul testo.
Particolare attenzione è inoltre dedicata alla riflessione grammaticale e agli aspetti lessicali.
Il volume comprende una piccola guida per l’insegnante con istruzioni semplici ed essenziali per svolgere le attività. Sono incluse anche le soluzioni.
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